跳躍精靈打擊樂團

針對過動症兒童的優點和缺點設計音樂治療的療程來重建、保持和改善過動症兒童在行為、社會、情緒、肢體溝通、認知功能的治療目標，運用構成音樂的元素(如：音高、速度、節奏等)所接受治療的並不需要具有音樂的能力，透過音樂療育成長的技巧營造一個讓孩子自在、愉快的學習環境，藉由樂器打擊能增進過動兒的專注力，及紓解放鬆情緒，培養學童適性正確的人際互動技巧，並激發過動兒對音樂之興趣，藉由公開演出提升自信心及成就感，提昇家庭親子互動、學習興趣及人際關係。

　　根據屏東教育大學心理輔導教育所研究生，針對屏東縣某國小學齡兒童進行的音樂療育研究，研究結果發現音樂療育能幫助73﹪學生減少攻擊的行為和人際關係的問題，亦能使行為產生正向的改變。聯想能力，促進社交行為建立自我概念加強自我表達、學習尊重與接納。

]課程時間及參加對象：

1.初階班：沒有任何音樂基礎之學童，每週五晚上6：30∼7：30
2.進階班：有音階概念之學童，每週五晚上7：00∼8：00
3.專修班：有一定音樂程度之學童，每週五晚上8：00∼9：00
4.菁英班：須經老師認證之學童，每週五晚上9：00∼10：30

]上課時間：98年10月30日~99年01月08日（一期１０次）

]課程師資：張怡君老師、張簡沛淳老師

]課程地點：高雄市新興區七賢一路528巷32號2樓(本會團體教室)

]洽詢電話：(07)238-8595